Bruk av teknologi i klasserommet er ikke noe nytt , selv om de tilgjengelige alternativene for lærere stadig er i endring . Først introdusert i 1991 av SMART Technologies , fungerer Smartboard mye som en digital tørr slette bord og projeksjon skjerm i ett. Ved hjelp av en digital penn , kan du skrive på tavlen , legge til notater og lagre alt arbeidet ditt . Touch-teknologi gjør det mulig å navigere tavlen , omtrent som å bruke en mus på datamaskinen. Ofte brukt til å presentere interaktive leksjoner i naturfag, matematikk og historie , utvider denne teknologien til et emne - herunder studiet av forskning. Du trenger
Computer
Smartboard maskinvare, inkludert digital penn og viskelær
Smartboard programvare, inkludert Notebook
Internett
Leksjon Plan
Klasserom
Show More instruksjoner
Forberedelse
1 Begrens emnet i henhold til leksjon mål og klassetrinn av studenter .

Lag en leksjon plan . Forskning er et ekspansivt område av studien . Tiden du har tilgjengelig til å dekke dette emnet - én økt , en uke eller en hel semester - vil avgjøre hvordan man organiserer undervisningen. Bestemme hvilke aspekter å dekke og etablere en tidslinje . Når skisserte leksjon plan , husker den interaktive delen av denne teknologien . Gi rom for å inkludere nettsteder , videoer, dynamiske grafer og annet materiale som viser trinnene i forskningsprosessen .
2 Ressurser for bruk av Smartboard i klasserommet er tilgjengelig på Internett .

Bla Smart Exchange- nettstedet for å få ideer , finne aktiviteter å innlemme med din leksjon plan eller laste ned presentasjoner som dekker spesifikke sider ved forskning . Trinnene er involvert i å skrive en forsknings-papir , finne og bruke ressurser og hvordan å drive forskning er tilgjengelige timeplaner .
3

Koble Smartboard til datamaskinen , med henvisning til manuell eller online tutorial for å få hjelp . Utfør en praksis kjøre for å sikre leksjon plan dekker alt , og at du føler deg komfortabel med å bruke Smartboard . Klart nok plass i front av Smartboard for å tillate elevmedvirkning.
4 La mellomrom å legge elevenes svar og ta notater .

Presenter din leksjon. Hvis dette er den første bruken av Smartboard i klasserommet , forklarer grunnleggende bruk av den digitale pennen og touch-teknologi til elevene . Når du underviser , bruker digital penn til å markere deler av leksjonen eller skrive ned elevenes svar på spørsmål. Bruk den medfølgende digitale viskelær for å slette noe du ikke ønsker å beholde. For å lagre notater , bruke den medfølgende Notebook programvare for å fange den ekstra arbeid og deretter lagre filen på datamaskinen din . Fortsett med leksjonen .
5 The Smartboard oppfordrer student interaksjon i leksjonen .

Oppmuntre interaktiv læring . Ta opp et lysbilde som er for det meste tomt, og be elevene komme opp med mulige ressurser av informasjon om et bestemt emne. Bruk den digitale pennen til å skrive ned sine svar . Trykk lenker for å navigere nettsteder. Tour bibliotek nettsteder for å vise elevene hvordan de skal få tilgang til databaser , finne ressurser på et gitt emne og be materiale. Vis et bilde av en blank kartotekkort og ved hjelp av digital penn , går elevene gjennom trinnene som er involvert i å ta notater og skrive bibliografi kort. Vis et dynamisk flytskjema som tar elevene gjennom trinnene i forskningsprosessen , fra innsnevring ned et emne og lage en avhandling uttalelse til skisserte en forskningsartikkel . Vise en del av en artikkel i bladet og be elevene å sirkle nyttige data . The US Department of Education tror fullt og fast at elevene kan ha nytte av effektiv bruk av teknologi i klasserommene . Med sine utallige muligheter , er den Smartboard en måte å bringe studiet av forskning til liv .