Skjermkortet behandler det meste av informasjonen som ender opp med å bli vist på skjermen. Hvis skjermkortet blir gammel , vil du føle effekten som du lider gjennom dårlige bildefrekvens og video etterslep i grafikkintensive programmer som hoved prosessoren gjør opp for mangelen på kraft i skjermkortet . Når du oppgraderer skjermkortet, du ikke bare har en kraftigere videobehandling komponent, men du vil lindre noe av den ekstra arbeid ut av dine viktigste prosessor, noe som resulterer i bedre samlet datamaskinens ytelse. Instruksjoner
en
Slå HP XW6200 av og fjern eventuelle kabler fra den. Plasser systemet slik at baksiden vender mot deg , og det er legging på sin side med portene på baksiden nær bakken .
2
Finn håndtaket på venstre side av side og trekk den til venstre . Deretter løfter sidedekselet av datamaskinen .
3
Finn PCI skjermkort . Hvis du ikke kan fortelle hvilket kort det er, finner videoen porten på baksiden av datamaskinen og vrikke det litt . Kortet som beveger seg er din PCI skjermkort. Hvis kortet har en støtte arm over det, trykk ned på midten av armen mens du drar den opp . Dette frigjør den fra tappen på siden av saken .
4
Trykk ned de to grønne klippene ligger på hver ende av PCI -port dekker . Deretter vippe klipp opp slik at kortene kan fjernes fra systemet.
5
Ta tak i PCI kortet ved den øverste kanten med begge hender. Dra rett opp for å fjerne kortet fra datamaskinen. Hvis kortet ikke kommer opp , vippe den frem og tilbake bare litt til den løsner .
6
Hold den nye PCI skjermkort med den øverste kanten og senk den ned på samme sporet du bare fjernet den gamle fra . Trykk ned på kortet med bare en liten bit av press til kortet skyves inn i sporet.
7
Tilt de to grønne klipp ned igjen slik at metalldeler hviler på toppen av porten dekker igjen .
side 8
Slide datamaskinens sidedekselet tilbake på plass og fest kablene du koblet fra. Når maskinen starter opp , vil oppløsningen trolig være av. Installer programvaren som fulgte med det nye kortet , og deretter kan du tilbakestille oppløsningen .
