Bruke Photoshop i en ungdomsskole klasserommet kan gi produktiv og opplæring for praktisk erfaring . Donna Pauler og Jen Ellis av IncredibleArt.org tyder på at ungdomsskole elevene eksperimentere med Photoshop Elements , som de sannsynligvis ikke trenger å bruke mer avanserte verktøy av komplett program . Saving kopier Før Endre
En student bør lagre en kopi av et digitalt bilde før å endre det. I tilfelle at bildet er endret hinsides reparasjon eller slettet ved et uhell , bør den opprinnelige alltid holdes som en sikkerhetskopi. Lære elevene å stadig redde sitt arbeid som de gjør endringer i et prosjekt .
Endre bakgrunner i et bilde
Start ut med et enkelt bilde av en enkelt gjenstand mot en ren bakgrunn , og instruere hver student til å praktisere å endre fargen på bakgrunnen. Start med å bruke bakgrunnen viskelær verktøy for å fjerne alle spor av den gamle bakgrunnen . Studentene kan velge å male bakgrunnen med pensel verktøy , maling bøtte eller en gradient .
En alternativ bakgrunn fjerning metoden innebærer å endre fargen på et eksisterende bakgrunn i stedet for å fjerne det først. Vanligvis er dette utføres med maling bøtte verktøyet , ta opp eventuelle mangler kanter rundt objektet med pensel verktøyet. Instruere elevene å forstørre bildet til 200 eller 300 prosent av sin opprinnelige størrelse for å gjøre touch-ups lettere å oppnå.
Å fjerne flekker og ujevnheter
annen nyttig ferdighet å lære i Photoshop er hvordan du fjerner ujevnheter i et bilde. Enten det er en ansiktsbehandling lyte eller et stykke lo som gjorde sin vei inn i objektivet da bildet ble tatt , kan elevene øve healing brush verktøyet og klone stempel å replikere teksturer og gjenoppbygge et område rundt en feil .
fjerning av røde øyne
fjerne røde øyne i et bilde er ikke alltid så enkelt som å klikke på markøren over et rødt øye med et verktøy ; instruere elevene bruke fjerning av røde øyne verktøy for å endre elev størrelse, mørke og opasitet , og for å fjerne alt fra en liten mengde rødt rundt iris til en lys , glødende røde øyne.
Forbedre et bilde
Når elevene har løst en bildets feil , eksperimentere med ulike belysning filtre og justeringer . Men i stedet for å utnytte de automatiske lys forbedringene i Photoshop , gjøre bruk av belysning justering for å manuelt redusere mørke områder , forbedre hudens tone og endre fargetone i bildet . Som en generell praksis , lære elevene å manuelt endre justeringer i opasitet og styrke ved hjelp av et gitt verktøy , i stedet for å stole på verktøyets automatiske innstillinger for å fikse et bilde .