? Som teknologiutviklingen blir det mer og mer populært for skolene å integrere bærbare datamaskiner i klasserommet. Selv om dette gir en rekke fordeler , de imot ideen hevder oppveier de negative fordelene. De hevder tilby distraksjoner bærbare elevene kan overdøve dem fra deres læring . Når det er sagt , det er klare fordeler involvert med bruk av bærbare maskiner i skolen som bør minst bli vurdert før du gjør opp tankene dine om emnet. Twenty- first Century Skills
Ifølge University of Southern Florida ( USF ) , en av de største fordelene med bærbare datamaskiner i klasserom er utviklingen av hva universitetet kaller " 21. århundret " . Disse ferdighetene består av affinitet for økt samarbeid med andre studenter , større entusiasme til læring og evnen til å lære selvstendig . Denne siste ferdighet er ekstremt viktig fordi tillater elevene å bedre forstå hva de lærte på skolen ved å være i stand til å undersøke for seg ting de kanskje ikke har forstått i leksjonen . Dette fremmer kritisk tenkning , problemløsning og evnen til å effektivt kommunisere med andre.
Convenience
Bærbare datamaskiner gjør læring mye mer praktisk for mange grunner hjelpe studentene bli motivert oftere , som det er nå lettere å gjøre arbeidet sitt. Med tekstbehandlere elevene kan skrive sine notater og har sitt arbeid organiseres på sine datamaskiner . Tekstbehandlere gjør oppgaveskriving mye enklere , ifølge en Wired.com artikkelen. I de siste elevene ville ha måttet fysisk levere skrive flere kopier av oppgaver å fullføre en første , andre og siste utkast , for eksempel. Med tekstbehandlere blir det mye raskere og mer praktisk å redigere maskinskrevne oppdrag. Også har forsker oppdrag blitt mye raskere og enklere dersom studentene har tilgang til internett . I stedet for å gå til et bibliotek og forske i bøker , kan elevene få tilgang til tilsvarende informasjon med noen få museklikk .
Attitude og produktivitet
Ifølge University for det sørlige Florida ( USF ) , ut av 12.000 studenter spurte , hevdet 70 prosent at bærbare datamaskiner forbedre kvaliteten på arbeidet og får dem mer involvert i klasserommet . Studentene hevdet også at de får gjort mer når du bruker en bærbar PC og at laptop bruk gjør skolen mer interessant . Noen verktøy som gjør skolen mer interessant for studenter gir åpenbare fordeler for både elever og lærere . Ifølge USF , skoler hvor elevene bruker bærbare datamaskiner opplever færre student fravær og mange skoler rapporterer også om en nedgang i disiplinære problemer blant elevene som bruker bærbare datamaskiner i klasserommet .