Emne:Datavitenskap

Klassetrinn:Grunnskole

Emne:Internettsikkerhet

Læringsmål:

* Studentene vil kunne identifisere potensielle farer på nettet.

* Studentene vil kunne forklare hvordan de kan holde seg trygge på nettet.

* Studentene vil kunne praktisere sikker atferd på nett.

**Materialer:

**

* Tavle eller projektor

* Tusker eller penner

* Papir

* Internett-tilkoblede enheter (f.eks. datamaskiner, nettbrett, telefoner)

* Alderstilpassede sikkerhetsressurser på nettet (f.eks. nettsteder, videoer, artikler)

Prosedyre:

1. Introduksjon (5 minutter)

* Begynn med å spørre elevene hva de vet om internett.

* Skriv svarene deres på tavlen.

* Forklar at internett er et stort nettverk av datamaskiner som lar folk dele informasjon og kommunisere med hverandre.

* Diskuter fordelene med internett, for eksempel:

* Tilgang til informasjon

* Kommunikasjon med venner og familie

* Utdanningsressurser

* Underholdning

2. Potensielle farer på nettet (15 minutter)

* Diskuter noen av de potensielle farene ved internett, for eksempel:

* Nettmobbing

* Identitetstyveri

* Skadelig programvare (f.eks. virus, spionprogrammer)

* Nettsvindel

* Upassende innhold

* Forklar at det er viktig å være klar over disse farene slik at du kan ta skritt for å beskytte deg selv.

3. Hold deg trygg på nettet (15 minutter)

* Diskuter noen tips for å holde deg trygg på nettet, for eksempel:

* Del aldri personlig informasjon med noen du ikke kjenner.

* Vær forsiktig med hva du legger ut på sosiale medier.

* Besøk kun nettsteder du vet er trygge.

* Hold programvaren oppdatert.

* Bruk et sterkt passord og ikke gjenbruk passord på tvers av flere kontoer.

* Oppmuntre elevene til å spørre en voksen om hjelp hvis de noen gang er usikre på noe de møter på nettet.

4. Øv på sikker atferd på nett (10 minutter)

* Gi elevene en mulighet til å praktisere sikker atferd på nettet ved å la dem fullføre følgende aktiviteter:

* Lag et sterkt passord og test det med en passordstyrkemåler.

* Identifiser de potensielle farene ved noen vanlige nettscenarier.

* Rollespill hvordan du reagerer på nettmobbing eller annen trakassering på nettet.

5. Konklusjon (5 minutter)

* Se gjennom hovedpunktene i leksjonen.

* Oppmuntre elevene til å fortsette å praktisere sikker atferd på nettet.

* La elevene vite at de alltid kan komme til deg med spørsmål eller bekymringer om internettsikkerhet.

**Vurdering:

**

* Observer elevene mens de fullfører aktivitetene for sikker online atferd.

* Samle elevenes fullførte aktiviteter.

* Vurder elevenes forståelse av internettsikkerhet ved å be dem om å fullføre en quiz.